復(fù)試科目
經(jīng)濟(jì)學(xué)原理
一、考查目標(biāo)
《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》考試大綱適用于浙江海洋大學(xué)院農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位專業(yè)考試科目考試。要求考生深刻理解考生對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制有一個(gè)全面系統(tǒng)的了解，掌握經(jīng)濟(jì)分析中常用的基本原理和基本方法，初步具有運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本觀點(diǎn)、原理和方法進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析的能力。
二、試卷結(jié)構(gòu)
1、題型結(jié)構(gòu)
名詞解釋（20%）、簡(jiǎn)答題（30%）、計(jì)算題（30%）、案例分析題（20%）共計(jì)100分。
2、內(nèi)容結(jié)構(gòu)
需求與供給（20%）、消費(fèi)者、生產(chǎn)者與市場(chǎng)效率（10%）、企業(yè)行為與產(chǎn)業(yè)組織（20%）、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)據(jù)（20%）、失業(yè)與通貨膨脹（15%）、短期經(jīng)濟(jì)波動(dòng)（20%）
三、考試內(nèi)容和要求
需求曲線和供給曲線的基本概念及均衡價(jià)格的計(jì)算；
效用論的基本概念，在此基礎(chǔ)上提出基數(shù)效用論和序數(shù)效用論，邊際效用遞減規(guī)律，利用預(yù)算約束線和無(wú)差異曲線作工具，分析消費(fèi)者選擇商品的均衡點(diǎn)。利用價(jià)格效應(yīng)和由之引起的替代效應(yīng)和收入效應(yīng)說(shuō)明比較靜態(tài)分析模型。
生產(chǎn)論：利用生產(chǎn)函數(shù)說(shuō)明投入和產(chǎn)出的關(guān)系。其中邊際技術(shù)替代率遞減規(guī)律是相當(dāng)重要的分析工具。利用成本方程和等產(chǎn)量曲線分析生產(chǎn)者長(zhǎng)期和短期中的行為選擇。
成本論：成本的概念，利用成本曲線分析生產(chǎn)者長(zhǎng)期和短期中的行為選擇。
完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，分析完全競(jìng)爭(zhēng)行業(yè)的短期需求曲線和供給曲線，分析完全競(jìng)爭(zhēng)行業(yè)的長(zhǎng)期需求曲線和長(zhǎng)期供給曲線。并分別得出它們的均衡狀況。
生產(chǎn)要素價(jià)格決定的需求方面，根據(jù)完全競(jìng)爭(zhēng)和不完全競(jìng)爭(zhēng)要素市場(chǎng)需求狀況，分析完全競(jìng)爭(zhēng)廠商使用生產(chǎn)要素的原則，及對(duì)生產(chǎn)要素的需求曲線。
生產(chǎn)要素價(jià)格決定的供給方面，根據(jù)完全競(jìng)爭(zhēng)和不完全競(jìng)爭(zhēng)要素市場(chǎng)供應(yīng)狀況，分析生產(chǎn)要素的供給原則，分析勞動(dòng)力市場(chǎng)、資本市場(chǎng)、土地市場(chǎng)的需求和供給狀況。
國(guó)民收入核算，國(guó)民生產(chǎn)總值的含義；用支出法計(jì)算國(guó)民生產(chǎn)總值；國(guó)民收入核算中五個(gè)總量的關(guān)系；實(shí)際國(guó)民生產(chǎn)總值與名義國(guó)民生產(chǎn)總值的關(guān)系。
國(guó)民收入決定理論，簡(jiǎn)單國(guó)民收入決定理論、均衡產(chǎn)出的概念、凱恩斯的消費(fèi)理論、兩部門(mén)經(jīng)濟(jì)中國(guó)民收入的決定以及變動(dòng)、乘數(shù)理論、三部門(mén)四部門(mén)經(jīng)濟(jì)中均衡產(chǎn)出的決定以及各種乘數(shù)。
失業(yè)與通貨膨脹：失業(yè)的含義、自然失業(yè)率、失業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋、奧肯定律、通貨膨脹的含義與描述、通貨膨脹的成因、通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)后果。
宏觀經(jīng)濟(jì)政策分析：財(cái)政政策和貨幣政策的影響、財(cái)政政策的效果、貨幣政策的效果。
宏觀經(jīng)濟(jì)政策實(shí)踐：經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)、財(cái)政的構(gòu)成與財(cái)政政策工具、自動(dòng)穩(wěn)定與斟酌使用充分就業(yè)預(yù)算盈余與財(cái)政政策方向、貨幣政策及其基本工具、貨幣創(chuàng)造乘數(shù)。
總需求－總供給模型：總需求曲線、總供給曲線的含義及其推導(dǎo)、長(zhǎng)期和短期在國(guó)民收入決定中的特殊含義。
四、推薦書(shū)目
1.高鴻業(yè)：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教材（宏觀+微觀·第7版）,中國(guó)人民大學(xué)出版社，2018年01月
2.曼昆：經(jīng)濟(jì)學(xué)原理 （第7版）(微觀+宏觀）,北京大學(xué)出版社,2015年05月
社會(huì)學(xué)
一、考試目標(biāo)
考察學(xué)生掌握 社會(huì)學(xué)的基本概念、理論及方法的情況，考察用所學(xué)的知識(shí)分析一些相關(guān)問(wèn)題能力。
二、試卷結(jié)構(gòu)
簡(jiǎn)答題（40%）；論述題（40%）；材料分析題（20%），滿分100分。
三、考試內(nèi)容
(一) 社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象
1 社會(huì)學(xué)是關(guān)于社會(huì)良性運(yùn)行和協(xié)調(diào)發(fā)展的條件和機(jī)制的綜合性具體社會(huì)科學(xué)
2 社會(huì)學(xué)對(duì)象與社會(huì)學(xué)其他內(nèi)容的關(guān)系
3 社會(huì)學(xué)的學(xué)科地位
4社會(huì)學(xué)與社會(huì)
(二)社會(huì)運(yùn)行的條件和機(jī)制
1社會(huì)運(yùn)行的條件
2社會(huì)運(yùn)行的機(jī)制
(三)社會(huì)與社會(huì)運(yùn)行
1什么是社會(huì)
2社會(huì)運(yùn)行
3社會(huì)學(xué)考察社會(huì)的幾種角度
(四)文化與社會(huì)運(yùn)行
1文化的含義與特性
2文化的區(qū)分
3文化的結(jié)構(gòu)
4文化的功能
(五)人的社會(huì)化
1社會(huì)化概述
2社會(huì)化的條件和主體
3社會(huì)化的過(guò)程和機(jī)制
4社會(huì)化的基本內(nèi)容
(六)社會(huì)角色
1社會(huì)角色的理論與概念
2社會(huì)角色的類型
3社會(huì)角色的扮演
4社會(huì)角色的失調(diào)
(七)社會(huì)互動(dòng)
1社會(huì)互動(dòng)的含義及理論
2 社會(huì)互動(dòng)的情境與過(guò)程
3社會(huì)互動(dòng)的維度與類型
4集合行為
(八)社會(huì)群體
1社會(huì)群體概述
2社會(huì)群體結(jié)構(gòu)及其作用過(guò)程
3初級(jí)社會(huì)群體
(九)家庭、婚姻、性與社會(huì)性別
1研究概述
2 婚姻家庭社會(huì)學(xué)
3性社會(huì)學(xué)
4性別角色與社會(huì)性別
(十)社會(huì)組織
1社會(huì)組織概述
2社會(huì)組織的目標(biāo)
3 社會(huì)組織結(jié)構(gòu)
4社會(huì)組織的管理
(十一)社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng)
1社會(huì)分層概述
2社會(huì)分層研究的兩大理論傳統(tǒng)
3社會(huì)分層研究的主要內(nèi)容
4我國(guó)的階級(jí)階層狀況
5社會(huì)流動(dòng)
(十二)社會(huì)設(shè)置
1什么是社會(huì)設(shè)置
2社會(huì)設(shè)置的功能分析
3社會(huì)改革與社會(huì)設(shè)置
(十三)社區(qū)
1社區(qū)概述
2社區(qū)自身的協(xié)調(diào)發(fā)展
3社區(qū)互動(dòng)與協(xié)調(diào)發(fā)展
4虛擬社區(qū)
(十四)城市化
1城市的起源、演變與城市化
2城市的空間結(jié)構(gòu)及其變動(dòng)
3城市的社會(huì)文化特征
4城市問(wèn)題與城市規(guī)劃
(十五)社會(huì)變遷與社會(huì)現(xiàn)代化
1社會(huì)變遷
2社會(huì)現(xiàn)代化
3社會(huì)現(xiàn)代化過(guò)程的基本特征
4發(fā)展中國(guó)家現(xiàn)代化的特征
5我國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程
(十六)社會(huì)問(wèn)題概述
1什么是社會(huì)問(wèn)題
2社會(huì)問(wèn)題的一般特征及其類型
3社會(huì)問(wèn)題的理論研究
4社會(huì)轉(zhuǎn)型與社會(huì)問(wèn)題
(十七)主要社會(huì)問(wèn)題分析
1人口問(wèn)題
2環(huán)境問(wèn)題
3貧困問(wèn)題
4犯罪問(wèn)題
(十八)社會(huì)控制
1社會(huì)控制概述
2社會(huì)控制體系
3社會(huì)越軌與社會(huì)控制
(十九) 社會(huì)政策
1社會(huì)政策概述
2社會(huì)政策的制定
3社會(huì)政策的執(zhí)行
4社會(huì)政策的終結(jié)
(二十) 社會(huì)保障與社會(huì)工作
1社會(huì)保障概述
2中國(guó)社會(huì)保障制度的建立與改革
3社會(huì)工作概述
4社會(huì)工作的對(duì)象、內(nèi)容和方法
(二十一) 社會(huì)學(xué)研究方法概述
1社會(huì)學(xué)研究方法及其體系
2 社會(huì)學(xué)研究過(guò)程
3測(cè)量與測(cè)量的信度和效度
(二十二) 個(gè)案研究與問(wèn)卷調(diào)查
1個(gè)案研究
2問(wèn)卷調(diào)查
(二十三) 抽樣技術(shù)與數(shù)據(jù)處理基礎(chǔ)
1抽樣技術(shù)
2定量數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)
(二十四) 社會(huì)指標(biāo)
1社會(huì)指標(biāo)的定義與特點(diǎn)
2社會(huì)指標(biāo)的類型與功能
3社會(huì)指標(biāo)體系的建立
4社會(huì)指標(biāo)與社會(huì)指標(biāo)體系的應(yīng)用
四、推薦書(shū)目
1.《社會(huì)學(xué)教程》，王思斌主編，北京大學(xué)出版社，2016年8月，第四版，ISBN：9787301273326.
同等學(xué)力加試科目
發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)
一、考查目標(biāo)
本《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》考試大綱要求考生深刻理解經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論、二元結(jié)構(gòu)理論、經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論、制度與經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論、經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策爭(zhēng)論，了解發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般規(guī)律，把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，并能夠從我國(guó)的改革實(shí)踐出發(fā)，思考我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路。
二、試卷結(jié)構(gòu)
1、題型結(jié)構(gòu)
論述題共計(jì)100分。
2、內(nèi)容結(jié)構(gòu)
經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論（25%）、二元結(jié)構(gòu)理論（25%）、經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論（25%）、經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策理論（25%）
三、考試內(nèi)容和要求
1、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論
經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的因素分析
2、二元結(jié)構(gòu)理論
發(fā)展中國(guó)家的二元結(jié)構(gòu)分析
3、經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論
經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)構(gòu)分析
城市化與工業(yè)化理論
農(nóng)村發(fā)展問(wèn)題
4、經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策理論
不同國(guó)家的發(fā)展績(jī)效分析
制度對(duì)發(fā)展的影響分析
四、推薦書(shū)目
1.郭熙保 彭剛等：發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)（馬工程教材），高等教育出版社，2019年09月
公共管理學(xué)
一、考查目標(biāo)
主要考查考生公共管理基礎(chǔ)性知識(shí)和理論的掌握程度，主要包括：公共管理的相關(guān)概念、范式變化、學(xué)科劃界；公共組織；政府改革與治理；政府作用與政府工具；公共政策；人力資源管理；第三部門(mén)管理；戰(zhàn)略管理；績(jī)效管理；公共管理倫理。學(xué)生通過(guò)對(duì)以上方面公共管理學(xué)知識(shí)和理論的學(xué)習(xí)，具備初步分析和解決相關(guān)領(lǐng)域的理論與實(shí)踐問(wèn)題的能力。
二、試卷結(jié)構(gòu)
1、題型結(jié)構(gòu)
名詞解釋（20%）、簡(jiǎn)答題（30%）、案例分析題（20%）、論述題（30%），共計(jì)100分。
2、內(nèi)容結(jié)構(gòu)
導(dǎo)論（15%）、公共組織（10%）、政府改革與治理（10%）、政府作用與政府工具（20%）、公共政策（10%）、人力資源管理（10%）、第三部門(mén)管理（10%）、戰(zhàn)略管理（5%）、績(jī)效管理（5%）、公共管理倫理（5%）。
三、考試內(nèi)容和要求
1、導(dǎo)論
1）公共管理及其相關(guān)概念
2）西方公共管理學(xué)的范式變化
3）為公共管理學(xué)的學(xué)科劃界
2、公共組織
1）公共組織的結(jié)構(gòu)與體制
2）公共組織的過(guò)程與行為
3）公共組織的環(huán)境與變革
3、政府改革與治理
1）治理理論
2）當(dāng)代國(guó)外的政府改革
3）我國(guó)的行政體制改革
4、政府作用與政府工具
1）現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的政府角色
2）轉(zhuǎn)型期我國(guó)政府的角色定位
3）政府失敗及其防范
4）政府工具的理論脈絡(luò)
5）當(dāng)代政府治理的新工具
5、公共政策
1）公共政策的內(nèi)容
2）公共政策系統(tǒng)及其運(yùn)行
6、人力資源管理
1）人力資源管理的新觀念
2）國(guó)家公務(wù)員制度
3）公共部門(mén)人力資源的開(kāi)發(fā)
7、第三部門(mén)管理
1）全球第三部門(mén)的崛起
2）第三部門(mén)的地位與作用
3）事業(yè)單位改革
8、戰(zhàn)略管理
1）公共部門(mén)戰(zhàn)略管理的興起
2）公共部門(mén)戰(zhàn)略管理的范圍
9、績(jī)效管理
1）公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估的要素
2）公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估的程序與方法和技術(shù)
3）公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估的改革與發(fā)展
10、公共管理倫理
1）公共責(zé)任與官員問(wèn)責(zé)制
2）公共管理倫理建設(shè)的路徑
四、推薦書(shū)目
1.陳振明：《公共管理學(xué)》(第二版)，2017年4月中國(guó)人民大學(xué)出版社。
原文標(biāo)題：2021年研究生復(fù)試加試自命題科目考試大綱（專業(yè)學(xué)位）
原文鏈接：http://yjsyzs.zjou.edu.cn/info/1016/1422.htm
以上就是“2021考研復(fù)試大綱：浙江海洋大學(xué)農(nóng)村發(fā)展2021年研究生復(fù)試加試自命題科目考試大綱（專業(yè)學(xué)位）”的相關(guān)內(nèi)容，更多考研信息，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注。
