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考研大綱是規(guī)定全國碩士研究生入學(xué)考試相應(yīng)科目的考試范圍、考試要求、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)等權(quán)威政策指導(dǎo)性考研用書。今天，研線網(wǎng)小編為大家整理了“2021考研大綱：安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)823設(shè)計(jì)理論2021年碩士研究生考試初試大綱及參考書目”的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！

安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)2021年碩士研究生入學(xué)考試
初試自命題科目考試大綱
考試科目代碼及名稱：823設(shè)計(jì)理論

一、參考書目
1.《設(shè)計(jì)學(xué)概論》，尹定邦，湖南科學(xué)技術(shù)出版社，2016年。
2.《藝術(shù)設(shè)計(jì)概論》，李硯祖，湖北美術(shù)出版社，2009年。

二、考試目的
本考試旨在全面考察考生對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本概念、發(fā)展歷史、分類形式的理解和掌握，熟知設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)思維；理解設(shè)計(jì)師的職責(zé)和設(shè)計(jì)批評(píng)的原則；考核學(xué)生是否具有進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)的知識(shí)視野、專業(yè)素養(yǎng)和研究能力。

三、考試要求
1.準(zhǔn)確掌握設(shè)計(jì)的基本概念與基礎(chǔ)知識(shí)。
2.理解藝術(shù)設(shè)計(jì)研究中符號(hào)學(xué)理論、通用設(shè)計(jì)、綠色設(shè)計(jì)等理論問題。
3.能熟練運(yùn)用設(shè)計(jì)方法和知識(shí)進(jìn)行理論分析和應(yīng)用研究。

四、考試形式及滿分和時(shí)間
1.考試形式：筆試、閉卷。
2.試卷滿分及考試時(shí)間：試卷滿分150分，考試時(shí)間3小時(shí)（180分鐘）。

五、試卷題型及題數(shù)和分?jǐn)?shù)
名詞解釋4題（共20分）；簡答題4題（共40分）；論述題2題（每題共50分）；案例分析題2題（共40分）。

六、考試內(nèi)容
參考書目1：《設(shè)計(jì)學(xué)概論》，尹定邦，湖南科學(xué)技術(shù)出版社，2016年。
第一章：作為學(xué)科的設(shè)計(jì)
第一節(jié)：設(shè)計(jì)的理論闡述
一、設(shè)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象
二、設(shè)計(jì)理論：西方現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論的發(fā)展趨勢
三、設(shè)計(jì)批評(píng)——設(shè)計(jì)批評(píng)的類型
第二節(jié)：設(shè)計(jì)研究的現(xiàn)狀
一、對(duì)西方設(shè)計(jì)思潮的看法，設(shè)計(jì)思潮的發(fā)展?fàn)顩r
二、中國古代經(jīng)典設(shè)計(jì)思想
第二章   設(shè)計(jì)：人類的第一行為
第一節(jié) 功能需求的設(shè)計(jì)
一、 形式與功能的關(guān)系
二、設(shè)計(jì)發(fā)展的動(dòng)力
第二節(jié) 心理需求的設(shè)計(jì)
一、空白恐懼
二、對(duì)稱心理
第三節(jié) 設(shè)計(jì)附加值
一、如何用設(shè)計(jì)提升產(chǎn)品附加值
二、設(shè)計(jì)與科技理論
第三章 設(shè)計(jì)溯源
第一節(jié) 史前設(shè)計(jì)：距今約250萬年—約公元前3500年
一、石器
二、玉器
三、陶器
四、建筑早期構(gòu)造方式
五、早期服飾的特征
第二節(jié) 古代設(shè)計(jì)（上）：公元前3500年—公元16世紀(jì)初
一 文字的出現(xiàn)與紙張的發(fā)明
二、文字與圖像的關(guān)系
三、從青銅器到鐵器
四、陶器與瓷器的區(qū)別
五、家具與服飾
第三節(jié) 古代設(shè)計(jì)（下）：古代建筑
一、中國古代建筑特征
二、希臘柱式
三、《建筑十書》
四、拜占庭建筑
五、隋唐時(shí)期的建筑
六、哥特式建筑特征
第四節(jié) 近代設(shè)計(jì)：15世紀(jì)初期—1769年
一、活字印刷術(shù)
二、古代建筑傳統(tǒng)的復(fù)興與拓展，東西方園林設(shè)計(jì)比較
三、文藝復(fù)興時(shí)期的工藝
四、巴洛克風(fēng)格
五、羅可可風(fēng)格與中國風(fēng)
六、明清家具特征
七、明清服飾、陶瓷特征
第四章 現(xiàn)代設(shè)計(jì)
第一節(jié) 機(jī)器革命
一、工業(yè)革命對(duì)設(shè)計(jì)的影響
二、現(xiàn)代意義上的設(shè)計(jì)師
三、《國富論》與勞動(dòng)力分工
第二節(jié) 19世紀(jì)的設(shè)計(jì)
一、博覽會(huì)
二、19世紀(jì)的設(shè)計(jì)教育和設(shè)計(jì)改革
三、古代裝飾的工業(yè)化復(fù)興
第三節(jié) 現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)
一、伊頓的色彩對(duì)比理論
二、“形式服從功能”的解讀
三、有機(jī)設(shè)計(jì)
四、意大利設(shè)計(jì)、斯堪的納維亞設(shè)計(jì)、美國設(shè)計(jì)
五、波普文化影響下的設(shè)計(jì)
六、技術(shù)與反技術(shù)
第四節(jié) 后現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)
一、對(duì)現(xiàn)代主義和后現(xiàn)代主義的理解
二、媚俗風(fēng)格的設(shè)計(jì)
三、市場對(duì)設(shè)計(jì)的影響
第五章 設(shè)計(jì)的現(xiàn)代分類
第一節(jié) 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
一、歷史沿革
二、基本要素
三、類型
第二節(jié) 產(chǎn)品設(shè)計(jì)
一、基本要素
二、分類
第三節(jié) 環(huán)境設(shè)計(jì)
一、定義
二、類型
第四節(jié) 新媒介設(shè)計(jì)
一、什么是“新媒介”
二、互聯(lián)網(wǎng)的影響
三、個(gè)人化
四、閱讀的載體
第六章 設(shè)計(jì)師
第一節(jié) 設(shè)計(jì)師的歷史演變
一、工匠
二、美術(shù)家兼設(shè)計(jì)師
三、專業(yè)設(shè)計(jì)師
第二節(jié) 設(shè)計(jì)師的類型
一、橫向的分類
二、縱向的分類
第七章 設(shè)計(jì)批評(píng)
第一節(jié) 設(shè)計(jì)的批評(píng)對(duì)象及其主體
一、兩者的范圍與特征
二、批評(píng)主體的多元身份
第二節(jié) 設(shè)計(jì)批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)
一、國際式風(fēng)格
二、對(duì)“少就是多”的理解
第三節(jié) 設(shè)計(jì)批評(píng)的特殊方式
第四節(jié) 設(shè)計(jì)批評(píng)的理論
參考書目2：《藝術(shù)設(shè)計(jì)概論》，李硯祖，湖北美術(shù)出版社，2009年。
第1章導(dǎo)論
第一節(jié)藝術(shù)設(shè)計(jì)的概念與定義 
第二節(jié)設(shè)計(jì)的范疇
第三節(jié)對(duì)中國當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐的簡要分析
第2章藝術(shù)設(shè)計(jì)的歷史
第一節(jié)中國古代的藝術(shù)設(shè)計(jì)
（1）陶器和瓷器
（2）青銅器
（3）漆、木、玉、家具設(shè)計(jì)
第二節(jié)西方的藝術(shù)設(shè)計(jì)
（1）西方古代的藝術(shù)設(shè)計(jì)（巴洛克、羅可可）
（2）近代設(shè)計(jì)（藝術(shù)與手工藝運(yùn)動(dòng)、新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)）
（3）現(xiàn)代設(shè)計(jì)（現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)、包豪斯）
（4）后現(xiàn)代設(shè)計(jì)（波普風(fēng)格、“少就是多”設(shè)計(jì)哲學(xué)）
第3章藝術(shù)與設(shè)計(jì)
第一節(jié)藝術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)
（1）藝術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系
（2）設(shè)計(jì)的基本屬性
第二節(jié)造型與形態(tài)
（1）造物與造型
（2）產(chǎn)品形態(tài)分析
第三節(jié)裝飾藝術(shù)與設(shè)計(jì)
（1）裝飾
（2）裝飾美學(xué)思想
第4章設(shè)計(jì)與科學(xué)技術(shù)
第一節(jié)技術(shù)：古典技術(shù)與現(xiàn)代技術(shù)（手工藝時(shí)代的設(shè)計(jì)特征）
第二節(jié)科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)（科學(xué)、技術(shù)與藝術(shù)的關(guān)系）
第三節(jié)設(shè)計(jì)：科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)的統(tǒng)一與整合
（1）新技術(shù)對(duì)于設(shè)計(jì)的影響
（2）藝術(shù)與科學(xué)的整合
第5章設(shè)計(jì)方法、程序與管理
第一節(jié)設(shè)計(jì)方法學(xué)（設(shè)計(jì)方法論、科學(xué)方法論、功能論方法、系統(tǒng)論方法）
第二節(jié)設(shè)計(jì)程序（過程、階段）
第三節(jié)設(shè)計(jì)管理（目標(biāo)與原則）
第6章設(shè)計(jì)的哲學(xué)
第一節(jié)人的需求與造物的功能
（1）需求的多層次性
（2）馬斯洛的“人的需要”理論
第二節(jié)人的尺度
（1）人的尺度與自然的尺度
（2）無障礙設(shè)計(jì)
（3）審美價(jià)值與道德價(jià)值的關(guān)系
第三節(jié)設(shè)計(jì)的內(nèi)容與形式（設(shè)計(jì)的內(nèi)容、形式及二者的關(guān)系）
第四節(jié)設(shè)計(jì)美學(xué)
（1）功能美
（2）形式美
（3）“形式服從功能”理論
（4）技術(shù)美
第7章設(shè)計(jì)與文化
第一節(jié)設(shè)計(jì)與文化
（1）中國傳統(tǒng)設(shè)計(jì)觀念
（2）文化
第二節(jié)生活方式與設(shè)計(jì)
（1）中國當(dāng)代生活方式的轉(zhuǎn)型
（2）流線型風(fēng)格
（3）設(shè)計(jì)與消費(fèi)
第三節(jié)文化與傳統(tǒng)
第8章設(shè)計(jì)師與設(shè)計(jì)
第一節(jié)設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)師（設(shè)計(jì)師的特征、代表人物、包豪斯）
第二節(jié)設(shè)計(jì)思維
（1）科學(xué)思維與藝術(shù)思維
（2）創(chuàng)造性思維
第三節(jié)設(shè)計(jì)師的社會(huì)意識(shí)與職責(zé)
第四節(jié)設(shè)計(jì)教育與人才培養(yǎng)
（1）設(shè)計(jì)教育的歷史與現(xiàn)狀
（2）創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)
第五節(jié)為“中國制造”而設(shè)計(jì)
（1）設(shè)計(jì)與制造
（2）中國設(shè)計(jì)崛起的路徑
第9章走向未來的設(shè)計(jì)
第一節(jié)未來的社會(huì)與設(shè)計(jì)的未來性
（1）大工業(yè)社會(huì)與信息社會(huì)
（2）設(shè)計(jì)的未來性
（3）為人的設(shè)計(jì)
第二節(jié)生態(tài)設(shè)計(jì)
（1）生態(tài)設(shè)計(jì)觀
（2）高技術(shù)與高情感的設(shè)計(jì)
第三節(jié)非物質(zhì)設(shè)計(jì)與信息設(shè)計(jì)（非物質(zhì)設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、為感覺的設(shè)計(jì)）
第四節(jié)藝術(shù)化的生活與設(shè)計(jì)的藝術(shù)化
（1）藝術(shù)化的生活
（2）設(shè)計(jì)發(fā)展的最終方向
 
原文標(biāo)題：2021年考試大綱 

原文鏈接：http://yz.aufe.edu.cn/2020/1010/c5385a158399/page.htm

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