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考研大綱是規(guī)定全國碩士研究生入學(xué)考試相應(yīng)科目的考試范圍、考試要求、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)等權(quán)威政策指導(dǎo)性考研用書。今天，研線網(wǎng)小編為大家整理了“2021考研大綱：安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)336藝術(shù)基礎(chǔ)2021年碩士研究生考試初試大綱及參考書目”的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助！

安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)2021年碩士研究生入學(xué)考試
初試自命題科目考試大綱
考試科目代碼及名稱：336藝術(shù)基礎(chǔ)
 
一、參考書目
《藝術(shù)學(xué)概論》，彭吉象，北京大學(xué)出版社，2015年。

二、考試目的
本考試旨在全面考察考生對《藝術(shù)學(xué)概論》的基本概念、基礎(chǔ)知識、基本理論的掌握程度及運(yùn)用能力。

三、考試要求
1. 準(zhǔn)確掌握《藝術(shù)學(xué)概論》的基本概念與基礎(chǔ)知識。
2. 理解并掌握《藝術(shù)學(xué)概論》中的理論問題。
3. 能運(yùn)用《藝術(shù)學(xué)概論》知識與理論分析相關(guān)問題。

四、考試形式及滿分和時(shí)間
1.考試形式：筆試、閉卷。
2.試卷滿分及考試時(shí)間：試卷滿分150分，考試時(shí)間3小時(shí)（180分鐘）。

五、試卷題型及題數(shù)和分?jǐn)?shù)
名詞解釋5題（共20分）；簡答題5題（共50分）；論述題3題（共45分）；材料分析題2題（共35分）。

六、考試內(nèi)容

參考書目：《藝術(shù)學(xué)概論》，彭吉象，北京大學(xué)出版社，2015年。
 
第一章　藝術(shù)總論
1、了解什么是藝術(shù)；
2、了解藝術(shù)發(fā)展的不同階段。
第二章　藝術(shù)的本質(zhì)和特征
1、掌握對藝術(shù)本質(zhì)的幾種認(rèn)識（主觀精神說、客觀精神說、模仿說、再現(xiàn)說、情感說）；
2、掌握藝術(shù)的主要特征（形象性、主體性與審美性）；
3、了解藝術(shù)生產(chǎn)理論對藝術(shù)學(xué)研究的意義；
4、“藝術(shù)生產(chǎn)”理論給藝術(shù)學(xué)研究提供了哪些啟示?
    5、概念掌握：藝術(shù)的本質(zhì)、藝術(shù)生產(chǎn)
具體內(nèi)容
第一節(jié) 藝術(shù)的本質(zhì)
一、關(guān)于藝術(shù)本質(zhì)的幾種主要看法
1、客觀精神說
2、主觀精神說
3、模仿說或再現(xiàn)說
4、情感說
5、巫術(shù)說
6、勞動說
二、藝術(shù)本質(zhì)問題的科學(xué)理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 藝術(shù)的特征
一、形象性
二、主體性
三、審美性
第三章　藝術(shù)的起源
1、掌握藝術(shù)起源的幾種觀點(diǎn)：模仿說游戲說 表現(xiàn)說 巫術(shù)說 勞動說；
2、掌握藝術(shù)起源幾種觀點(diǎn)的內(nèi)容、特點(diǎn)及不足；
3、了解藝術(shù)起源的多元決定論。
4、概念掌握：模仿說、游戲說、表現(xiàn)說、巫術(shù)說、勞動說、
具體內(nèi)容
第一節(jié)  中外藝術(shù)史上關(guān)于藝術(shù)起源的五種觀點(diǎn)
一、藝術(shù)起源于模仿
二、藝術(shù)起源于游戲
三、藝術(shù)起源于表現(xiàn)
四、藝術(shù)起源于巫術(shù)
五、藝術(shù)起源于勞動
第二節(jié)  藝術(shù)起源的第六種看法：多元決定論
第四章　藝術(shù)的功能與藝術(shù)教育
1、掌握藝術(shù)功能的三個(gè)方面：審美教育、審美認(rèn)知、審美娛樂；
2、了解藝術(shù)具有審美教育功能的原因以及審美教育的特點(diǎn)（以情感人、潛移默化、寓教于樂）；
3、理解藝術(shù)教育及其任務(wù)和目標(biāo)。
4、概念掌握：藝術(shù)教育、藝術(shù)功能、審美教育、審美娛樂、審美認(rèn)知
具體內(nèi)容
第一節(jié) 藝術(shù)的社會功能
一、審美認(rèn)知作用
二、審美教育作用
三、審美娛樂作用
第二節(jié) 藝術(shù)教育
一、美育與藝術(shù)教育
二、藝術(shù)教育在當(dāng)代社會生活中的重要意義
三、藝術(shù)教育的任務(wù)和目標(biāo)
第五章　文化系統(tǒng)中藝術(shù)
1、了解藝術(shù)在文化中的地位；
2、了解藝術(shù)與哲學(xué)、宗教、道德、科學(xué)的關(guān)系。
具體內(nèi)容
第一節(jié) 作為文化現(xiàn)象的藝術(shù)
一、文化與藝術(shù)
二、藝術(shù)在人類文化中的地位
第二節(jié) 藝術(shù)與哲學(xué)
一、哲學(xué)與藝術(shù)的相互關(guān)系
二、西方現(xiàn)代哲學(xué)與西方現(xiàn)代派藝術(shù)
第三節(jié) 藝術(shù)與宗教
一、宗教與藝術(shù)的相互關(guān)系
二、形形色色的宗教藝術(shù)
第四節(jié) 藝術(shù)與道德
一、道德與藝術(shù)的相互關(guān)系
二、藝術(shù)中的道德內(nèi)容
第五節(jié) 藝術(shù)與科學(xué)
一、藝術(shù)與科學(xué)的練習(xí)與區(qū)別
二、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對藝術(shù)的滲透和影響
第六章　實(shí)用藝術(shù)
1、了解不同藝術(shù)分類法；
2、了解實(shí)用藝術(shù)及其種類；
3、了解實(shí)用藝術(shù)的基本特征。
4、理解并掌握實(shí)用藝術(shù)的審美特征
5、概念掌握：實(shí)用藝術(shù)
具體內(nèi)容
第一節(jié) 實(shí)用藝術(shù)的主要種類
一、建筑藝術(shù)
二、園林藝術(shù)
三、工藝美術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)
第二節(jié) 實(shí)用藝術(shù)的審美特征
一、實(shí)用性與審美性
二、表現(xiàn)性與形式美
三、民族性與時(shí)代性
第三節(jié) 中外實(shí)用藝術(shù)精品賞析
一、北京故宮
二、悉尼歌劇院
三、北京頤和園
四、蘇州拙政園
第七章　造型藝術(shù)
1、了解造型藝術(shù)及其種類；
2、了解造型藝術(shù)的基本特征；
3、了解繪畫、雕塑、攝影、書法藝術(shù)及其藝術(shù)特色；
4、了解各個(gè)造型藝術(shù)門類的特征及其美學(xué)原則。
5、概念掌握：造型藝術(shù)、繪畫、雕塑
具體內(nèi)容
第一節(jié) 造型藝術(shù)的主要種類
一、繪畫藝術(shù)
二、雕塑藝術(shù)
三、攝影藝術(shù)
四、書法藝術(shù)
第二節(jié) 造型藝術(shù)的審美特征
一、造型性與直觀性
二、瞬間性與永固性
三、再現(xiàn)性與表現(xiàn)性
第三節(jié) 中外造型藝術(shù)精品賞析
一、韓熙載夜宴圖
二、清明上河圖
三、最后的晚餐
四、日出·印象
五、巴爾扎克像
六、二次大戰(zhàn)時(shí)的丘吉爾
七、蘭亭集序
第八章　表情藝術(shù)
1、了解表情藝術(shù)及其種類；
2、了解表情藝術(shù)的基本特征；
3、了解音樂、舞蹈及其藝術(shù)特色；
4、了解表情藝術(shù)的美學(xué)原則。
5、概念掌握：表情藝術(shù)
具體內(nèi)容
第一節(jié) 表情藝術(shù)的主要種類
一、音樂藝術(shù)
二、舞蹈藝術(shù)
第二節(jié) 表情藝術(shù)的審美特征
一、抒情性與表現(xiàn)性
二、表演性與形象性
三、節(jié)奏性與韻律美
第三節(jié) 中外表情藝術(shù)精品賞析
一、第三交響樂
二、第九交響曲
三、歌劇《費(fèi)加羅的魂》
四、芭蕾舞劇《天鵝湖》
第九章　綜合藝術(shù)
1、了解綜合藝術(shù)及其種類；
2、了解綜合藝術(shù)的基本特征；
3、了解戲劇、戲曲、音樂劇、電影、電視藝術(shù)及其藝術(shù)特色；
4、了解綜合藝術(shù)的美學(xué)特征。
5、概念掌握：綜合藝術(shù)、戲曲、戲劇、音樂劇
具體內(nèi)容
第一節(jié) 綜合藝術(shù)的主要種類
一、戲劇藝術(shù)
二、戲曲藝術(shù)
三、電影藝術(shù)
四、電視藝術(shù)
第二節(jié) 綜合藝術(shù)的審美特征
一、綜合性與獨(dú)特性
二、抒情性與主人公
三、文學(xué)性與表演性
第三節(jié) 中外綜合藝術(shù)精品賞析
一、《哈姆雷特》
二、《老婦還鄉(xiāng)》
三、《雷雨》
四、《竇娥冤》
五、《一江春水向東流》
六、《臥虎藏龍》
七、《羅生門》
第十章　語言藝術(shù)
1、了解語言藝術(shù)及其種類；
2、了解語言藝術(shù)的基本特征；
3、了解詩歌、小說、散文、戲劇文學(xué)及其藝術(shù)特色；
4、了解語言藝術(shù)的美學(xué)特征。
5、概念掌握：語言藝術(shù)
具體內(nèi)容
第一節(jié) 語言藝術(shù)的主要體裁
    一、詩歌
二、散文
三、小說
第二節(jié) 語言藝術(shù)的審美特征
一、間接性與廣闊性
二、情感性與思想性
三、結(jié)構(gòu)性與語言美
第三節(jié) 中外語言藝術(shù)精品賞析
一、《離騷》
二、《荷馬史詩》
三、《紅樓夢》
四、《安娜·卡列尼娜》
第十一章　藝術(shù)創(chuàng)作
1、了解藝術(shù)家及其創(chuàng)作特點(diǎn)；
2、了解藝術(shù)家與社會生活的關(guān)系；
3、掌握藝術(shù)創(chuàng)作過程的三個(gè)階段；
4、掌握藝術(shù)創(chuàng)作中的心理和思維活動；
5、了解藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)流派、藝術(shù)思潮及其形；
6、概念掌握：藝術(shù)體驗(yàn)、藝術(shù)構(gòu)思、藝術(shù)傳達(dá)、抽象思維、形象思維、靈感、意識、藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)流派、藝術(shù)思潮。
具體內(nèi)容
第一節(jié) 藝術(shù)創(chuàng)作主體——藝術(shù)家
一、藝術(shù)家是藝術(shù)生產(chǎn)的創(chuàng)造者
二、藝術(shù)家與社會生活
三、藝術(shù)家的藝術(shù)才能與文化修養(yǎng)
第二節(jié) 藝術(shù)創(chuàng)作過程
一、藝術(shù)體驗(yàn)活動
二、藝術(shù)構(gòu)思活動
三、藝術(shù)傳達(dá)活動
第三節(jié) 藝術(shù)創(chuàng)作心理
一、形象思維與抽象思維、靈感思維
二、意識與無意識
第四節(jié) 藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)流派、藝術(shù)思潮
一、藝術(shù)風(fēng)格
二、藝術(shù)流派
三、藝術(shù)思潮
第十二章　藝術(shù)作品
1、藝術(shù)作品的三個(gè)構(gòu)成層次：藝術(shù)語言、藝術(shù)形象、藝術(shù)意蘊(yùn)
2、了解典型、意境及其特點(diǎn)；
3、了解中國傳統(tǒng)藝術(shù)作品的特點(diǎn)；
4、概念掌握：藝術(shù)語言、藝術(shù)形象、藝術(shù)意蘊(yùn)、典型、意境。
具體內(nèi)容
第一節(jié) 藝術(shù)作品的層次
一、藝術(shù)語言
二、藝術(shù)形象
三、藝術(shù)意蘊(yùn)
第二節(jié) 典型與意境
一、典型
二、意境
第三節(jié) 中國傳統(tǒng)藝術(shù)精神
一、中國美學(xué)與中國藝術(shù)
二、中國傳統(tǒng)藝術(shù)精神
1、道——中國傳統(tǒng)藝術(shù)的精神性
2、氣——中國傳統(tǒng)藝術(shù)的生命性
3、心——中國傳統(tǒng)藝術(shù)的主體性
4、舞——中國傳統(tǒng)藝術(shù)的樂舞精神
5、悟——中國傳統(tǒng)藝術(shù)的直覺思維
6、和——中國傳統(tǒng)藝術(shù)的辯證思維
第十三章　藝術(shù)鑒賞
1、掌握藝術(shù)鑒賞在藝術(shù)活動中的地位；
2、掌握觀者在藝術(shù)接受中的地位；
3、了解藝術(shù)鑒賞的審美心理；
4、掌握藝術(shù)鑒賞的審美過程；
5、掌握藝術(shù)批評作用及其特征；
6.概念掌握：期待視野、召喚結(jié)構(gòu)、空白點(diǎn)、對話、直覺、通感、頓悟、共鳴、審美直覺、審美體驗(yàn)、審美升華
具體內(nèi)容
第一節(jié) 藝術(shù)鑒賞的一般規(guī)律
一、藝術(shù)鑒賞的重要意義
二、藝術(shù)鑒賞力的培養(yǎng)與提高
三、藝術(shù)鑒賞中的心理現(xiàn)象
1、多樣性與一致性
2、保守性與變異性
第二節(jié) 藝術(shù)鑒賞的審美心理
一、注意
二、感知
三、聯(lián)想
四、想象
五、情感
六、理解
第三節(jié) 藝術(shù)鑒賞的審美過程
一、藝術(shù)鑒賞中的審美直覺
二、藝術(shù)鑒賞中的審美體驗(yàn)
三、藝術(shù)鑒賞中的審美升華
第四節(jié) 藝術(shù)鑒賞與藝術(shù)批評
一、藝術(shù)批評的作用
二、藝術(shù)批評的特征
 
原文標(biāo)題：2021年考試大綱 

原文鏈接：http://yz.aufe.edu.cn/2020/1010/c5385a158399/page.htm

以上就是研線網(wǎng)小編整理“2021考研大綱：安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)336藝術(shù)基礎(chǔ)2021年碩士研究生考試初試大綱及參考書目”的全部內(nèi)容，更多考研大綱信息，請持續(xù)關(guān)注研線網(wǎng)！