桂林理工大學2020年碩士研究生入學考試試題
考試科目代碼：336
考試科目名稱：藝術基礎【A】
（總分150分，三小時答完）
考生注意：1．請將答題寫在答卷紙上，寫在試卷上視為無效。
2．考試需帶 ╳╳╳ 用具。
一 、單選題（每小題2分，共20分）
1．世界上第一所完全為發展設計教育而建立的學校是（ ），建于1919年，在它14年的辦學歷程中，在學校構成、教學思想、專業方向、課程設置、師資制度以及設計理念等方面發生了許多種重大變化。
A 卡內基梅隆大學設計學院 B 勞德代爾堡藝術學院
C 亞利桑那州立大學設計學院 D 包豪斯設計學院
2．外型猶如白色風帆，猶如貝殼，（ ）是由丹麥建筑師約恩·烏松設計，是澳大利亞的地標建筑，也是20世紀最具特色的建筑之一。
A 朗香教堂 B 科隆教堂 C 米拉公寓 D 悉尼歌劇院
3．20世紀西方家具設計史上最富創造性的經典作品之一是（ ），具有鮮明的荷蘭風格派特征，用方形，長方形木條和木板，按模數組合，顏色非常鮮艷奪目，具有高度立體主義象征特點。
A 紅藍椅 B 維也納咖啡館椅 C 高背椅 D 郁金香椅
4．PH燈的設計師是（ ），是世界上第一位強調科學、人性化照明的設計師，早在二十世紀二十年代就提出燈具要提供無眩光的光線，并創造出舒適的氛圍。
A 保羅·漢寧森 B 飛利浦·斯塔克 C 約翰·拉斯金 D 格羅皮烏斯
5．“蟻”椅、“天鵝椅”和“蛋”椅的設計師是（ ），靈感都是來自大自然。
A 馬爾克 B 康定斯基 C 雅各布森 D 吉迪恩
6．法國的藝術家根據1896年開幕的一個新畫廊，把這一風格稱作“新風格”，英國人稱之為“現代風格”，意大利人稱之為“自由風格”。德語地區的人們把這種與傳統藝術格格不入的風格稱為（ ），其基本意義在反對普魯士建國時期的學院派精神，打破因襲傳統的格式。
A 波普風格 B 青年風格 C 簡約風格 D 斯堪的納維亞風格
7．作為工藝美術運動的理論指導，約翰·拉斯金的主要思想包括:藝術要與技術相結合、與生活結合；強調實用主義，反對矯揉裝飾；（ ）；設計思想具有民主和社會主義色彩，強調為大眾設計。
A 關注直覺表現和有意的抽象形式之間的關系
B 結構的適度是形成外表藝術造型的真正基礎
C 形式追隨功能
D 提出向自然學習，強調將觀察融入到設計中去
8．工藝美術運動的代表性建筑有: （ ）和甘布爾住宅。
A 西格蘭姆大樓 B 流水別墅 C 莫里斯紅屋 D 巴特農神廟
9．中外藝術史上對“藝術的本質與特征”主要有三種代表性觀點：“客觀精神說”、“主觀精神說”和（ ）。
A巫術說 B多元決定論 C席勒—斯賓塞理論 D“模仿說”（或“再現說”）
10．造型藝術的審美特征有（ ）、瞬間性與永固性及再現性與表現性。
A 文學性和表現性 B 造型性與直觀性
C 情節性與結構性 D 民族性與時代性
二、名詞解釋（每小題5分，共20分）
1．包豪斯
2．流線型風格
3．高科技風格
4．系統設計
三、簡答題（每小題10分，共20分）
1．簡述烏爾姆學院的精神和獨特貢獻。
2．簡述現代主義運動的特點。
四、論述題（每小題15分，共45分）
1．論述裝飾藝術運動時期設計的主要特點。
2．論述后現代主義建筑的主要特征。
3．論述中國傳統文化在現代設計當中的應用。
五、思考題（45分）
請在以下兩題當中任選一道作答。如果兩題均作答，評卷時僅按寫在答卷最前面的一題給分。
1．綠色設計（Green Design），密切關聯生態設計、環境設計、生命周期設計或環境意識設計等，強調生產與消費對環境影響最小。
請綜合藝術史、相關設計學理論，結合自己所學的專業方向及設計實踐，論述自己對綠色設計的理解，論述其對社會、經濟、文化發展的促進作用。
2．設計介入精準扶貧。設計作為精準扶貧的一類智慧的力量，對社會、經濟、文化發展的具有促進作用。面對鄉村振興的偉大任務，以鄉村文化建設為核心目標，思考社會轉型過程中的設計轉型方法。以設計的視角，探究鄉村文化建設、文化創意產業建設、設計教育扶貧、農產品品牌化等問題。
請綜合藝術史、相關設計學理論，結合自己所學的專業方向及設計實踐，論述自己對設計介入精準扶貧的思考，如何應用設計思維提出創新的解決方案，利用設計的力量帶來社會影響力。
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原文標題：2020年考研真題
原文鏈接：https://yjsy.glut.edu.cn/info/1189/4400.htm
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