334新聞與傳播專業綜合能力
一、材料分析題：
（1）結合我國報業、電視業發展的歷史與現狀，闡釋如下內容大眾傳媒的經濟基礎一直是廣告收入，但成也蕭何敗也蕭何，傳統媒體的發展漸緩與廣告業轉入網絡空間不無關系。
（2）對照并綜合以下兩段內容，表達自己的見解：Web2.0的發展，使得不同于大眾門戶的個人門戶模式逐漸浮出水面。哈貝馬斯認為，網絡能夠在不知名的地方創造文學、科學和政治的公共空間，同時也能肢解現有的公共空間，并使其富有意義的聯系化為烏有。
二、實務題
材料：公眾號呦呦鹿鳴與財新網記者王和巖就《甘柴劣火》一文的洗稿之爭。寫一篇1200字的評論文章(共90分)
要求：
（1）題目簡潔觀點清晰
（2）結合新聞業現狀
（3）運用新聞學專業用語(30分)
440新聞與傳播專業基礎
一、材料分析：
麥克盧漢一段話媒介即訊息：
（1）闡述媒介是人的延伸含義
（2）麥克盧漢是哪一學派，該學派另外兩個代表人物是誰？簡述他們的理論
（3）數字媒體與傳統媒體關系?能否用“媒介即訊息”看待數字媒體技術，結合實際說明
二、材料分析：
關于沉默的螺旋的英文材料。
（1）上述文獻說的是什么理論，誰提出的，具體含義是什么？
（2）該理論屬于傳播學哪一領域，再簡要介紹其他兩個該領域理論
（3）該理論對社交媒體時代有沒有啟示意義，結合實際說明。
三、材料題：
關于黑龍江雙鴨山煤炭礦井被困人員的救援連續報道。
（1）整合報道，寫200字消息。
（2）為第一題的消息擬議一個新聞標題。
（3）從報道新聞事實出發，以“營救”和“事故”各寫1篇評論，每篇200字。
（4）從讀者角度出發，你還想知道什么，為后續報道寫一份計劃書。
以上就是“考研真題：“考研真題：2020年蘇州大學新聞與傳播專碩（MJC）考研真題”的全部內容，更多新聞與傳播專碩（MJC）考研真題相關內容，請持續關注本欄目！
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