【摘要】距離2020年MBA研究生招生考試僅剩30多天，小編溫馨提醒您的備考時間已經(jīng)不多啦。在最后的30多天里大家一定要戒驕戒躁好好沖刺，不論是綜合還是英語都要按照計劃有條不紊地進(jìn)行，調(diào)整好自己的備考節(jié)奏，不要輕易被別人影響。以下內(nèi)容是2020年MBA考試備考寫作題材積累：心態(tài)。
名人名言
1. 樂人之樂，人亦樂其樂;憂人之憂，人亦憂其憂。(白居易)
2. 人生的道路都是由心來描繪的。所以，無論自己處于多么嚴(yán)酷的境遇之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞。(稻盛和夫)
3. 既然太陽上也有黑點，“人世間的事情”就更不可能沒有缺陷。(車爾尼雪夫斯基)
4. 假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨，相信吧，快樂之日就會到來。(普希金)
5. 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
6. 天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。(李白《將進(jìn)酒》)
7. 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
科學(xué)原理的含義
1. 經(jīng)濟(jì)人假設(shè)
認(rèn)為經(jīng)濟(jì)人具有理性即個人追求自利最大化，完全為利己主義。
2. 信號理論
信號理論是在信息不對稱的前提下發(fā)展起來的。盡管存在信息不對稱現(xiàn)象，但仍可以實現(xiàn)潛在的交易收益。
3. 破窗理論
認(rèn)為環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在，會誘使人們仿效，甚至變本加厲。
4. 沉沒成本
是指以往發(fā)生的，但與當(dāng)前決策無關(guān)的費用。從決策的角度看，以往發(fā)生的費用只是造成當(dāng)前狀態(tài)的某個因素，當(dāng)前決策所要考慮的是未來可能發(fā)生的費用及所帶來的收益，而不考慮已往發(fā)生的費用。也就是說，已經(jīng)付出且不可收回的成本，如時間、金錢、精力等。
5. 邊際效應(yīng)
我們向往某事物時，情緒投入越多，第一次接觸到此事物時情感體驗也越為強烈，但是，第二次接觸時，會淡一些，第三次，會更淡……以此發(fā)展，我們接觸該事物的次數(shù)越多，我們的情感體驗也越為淡漠，一步步趨向乏味。
6. 瓶頸理論
任何系統(tǒng)至少存在著一個效率最低的制約因素——瓶頸，這個瓶頸決定了一個企業(yè)或組織達(dá)成目標(biāo)的速率。而企業(yè)管理者必須從克服該瓶頸著手，才可以在更短時間內(nèi)顯著地提高系統(tǒng)的產(chǎn)出。
7. 蘑菇管理理論
通常指許多組織對待初出茅廬者的一種管理方法。因初學(xué)者常不受部門的重視，只做一些打雜跑腿的工作，有時還會受到無端的批評、指責(zé)、代人受過;組織或直屬領(lǐng)導(dǎo)任其自生自滅;初學(xué)者得不到必要的指導(dǎo)和提攜，這種情況與蘑菇的生長情景極為相似。
8. 赫洛克效應(yīng)
及時對工作結(jié)果進(jìn)行評價，能強化工作動機(jī)，對工作起到促進(jìn)作用。適當(dāng)表揚的效果明顯優(yōu)于批評，而批評的效果比不予任何評價的好。
9. 強化理論
是一種過程型的激勵理論。該理論認(rèn)為，如果某種刺激對人的行為有利，則這種行為就會重復(fù)出現(xiàn);若不利，則這種行為就會減弱直至消失。因此管理者要采取各種強化方式，以使人們的行為符合組織的目標(biāo)。根據(jù)強化的性質(zhì)和目的，可以分為正強化和負(fù)強化兩大類型。
10. 飛輪效應(yīng)(量變與質(zhì)變)
在一開始推動飛輪的時候，每一圈都非常費力，當(dāng)達(dá)到某一界點時，飛輪的重力和沖力會成為推動力的一部分，這時無需花費更大力氣，飛輪依舊會快速且不停的轉(zhuǎn)動。
11. 定位理論
給自己明確定位，有利于長遠(yuǎn)發(fā)展。核心是“一個中心兩個基本點”：以“打造品牌”為中心，以“競爭導(dǎo)向”和“消費者心智”為基本點。應(yīng)用定位理論的兩大基本前提是：一是大競爭時代的來臨;二是要從長期效應(yīng)來看。
以上就是2020年MBA考試備考寫作題材積累：心態(tài)的全部內(nèi)容。
