湖南師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試自命題科目考試大綱不僅能給你一個(gè)復(fù)習(xí)的方向，還能幫助你梳理整個(gè)知識(shí)脈絡(luò)，方便記憶。今天，小編為大家整理了“2023考研大綱：湖南師范大學(xué)2023年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目《地貌學(xué)》考試大綱”的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！
湖南師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試自命題科目考試大綱
考試科目代碼：[復(fù)試科目]考試科目名稱：地貌學(xué)
1、基礎(chǔ)知識(shí)（緒論）
考試內(nèi)容
地貌的概念及三要素地貌形成營(yíng)力類別及作用地理循環(huán)概念及變異
考試要點(diǎn)
（1）理解地貌是內(nèi)外營(yíng)力共同作用的產(chǎn)物
（2）內(nèi)外營(yíng)力隨時(shí)間和地點(diǎn)不同而作用有所差異
（3）掌握影響地貌形成的主要要素及其作用
（4）掌握巖石類型與地貌發(fā)育和地貌類型之間的關(guān)系
（5）理解地貌與旅游資源開發(fā)利用的關(guān)系
2、構(gòu)造地貌
考試內(nèi)容
構(gòu)造地貌的三個(gè)級(jí)別：海底構(gòu)造地貌、陸地構(gòu)造地貌及其分區(qū)；大洋中脊及其形成機(jī)制、大陸邊緣的基本類型及其成因、陸地構(gòu)造地貌的基本類型及其特征和成因；斷層崖與斷層線崖的區(qū)別及其形成過程、背斜山與背斜谷的發(fā)育過程、單斜構(gòu)造區(qū)的微地貌與水系形式、火山構(gòu)造地貌的基本類型。
考試要點(diǎn)
（1）了解構(gòu)造地貌的三個(gè)級(jí)別，海底構(gòu)造地貌、陸地構(gòu)造地貌及其分區(qū)；
（2）掌握大洋中脊及其形成機(jī)制
（3）大陸邊緣的基本類型及其成因
（4）陸地構(gòu)造地貌的基本類型、特征、及成因
（5）掌握斷層崖與斷層線崖的區(qū)別及其形成過程
（6）結(jié)合實(shí)例分析背斜山與背斜谷的發(fā)育過程
（7）掌握火山構(gòu)造地貌的基本類型
3、風(fēng)化作用與坡地重力地貌
考試內(nèi)容
風(fēng)化作用的概念及其與地貌形成的關(guān)系風(fēng)化殼的概念及一般剖面構(gòu)成風(fēng)化作用類型及其對(duì)地貌形成的影響物理、化學(xué)和生物風(fēng)化的表現(xiàn)形式化學(xué)風(fēng)化階段劃分蠕動(dòng)、崩塌、滑坡等概念及其成因、地貌表現(xiàn)和作用機(jī)制如何防治地貌災(zāi)害
考試要點(diǎn)
（1）理解風(fēng)化殼的概念及一般剖面構(gòu)成
（2）理解風(fēng)化作用、物理風(fēng)化、生物風(fēng)化、化學(xué)風(fēng)化概念
（3）理解風(fēng)化作用的類型及其表現(xiàn)形式、與地貌發(fā)育的關(guān)系
（4）理解化學(xué)風(fēng)化程度及其階段劃分
（5）理解蠕動(dòng)、崩塌、滑坡概念
（6）掌握蠕動(dòng)、崩塌、滑坡等三類重力地貌的成因及其地貌表現(xiàn)特征
（7）能結(jié)合實(shí)例對(duì)如何防治地貌災(zāi)害進(jìn)行分析
4、流水地貌
考試內(nèi)容
層流、紊流、坡面徑流、線流的概念洪積扇概念泥石流概念河流縱剖面、均衡剖面概念河流階地概念河漫灘概念河流襲奪概念掌握河谷橫剖面一般地貌組合坡度和坡長(zhǎng)與坡面沖刷的關(guān)系溝谷地貌的三段式結(jié)構(gòu)洪積扇的形成條件及其沉積特征泥石流作為災(zāi)害地貌類型的地貌組合及其形成條件河流階地的類型及其形成過程和指示作用河漫灘的結(jié)構(gòu)及其形成過程分水嶺的遷移與河流襲奪江心洲的成因，多級(jí)階地的形成環(huán)境流水侵蝕地貌的演化。
考試要點(diǎn)
（1）理解層流與紊流概念以及兩者之間的區(qū)別
（2）理解坡面徑流概念并掌握其所形成的地貌
（3）理解線流概念及其所形成的溝谷系統(tǒng)
（4）掌握河谷橫剖面一般的地貌組合、河口及其分段
（5）掌握溝谷地貌的三段式結(jié)構(gòu)
（6）掌握洪積扇的形成條件及其沉積特征
（7）泥石流作為災(zāi)害地貌類型的地貌組合及其形成條件
（8）理解河床縱剖面與均衡剖面
（9）掌握河流階地的類型及其形成過程
（10）河漫灘的結(jié)構(gòu)及其形成過程
（11）分水嶺的遷移與河流襲奪；
（12）結(jié)合實(shí)例分析江心洲的成因
（13）掌握流水侵蝕地貌的演化規(guī)律與過程
（14）了解河流的“源”-“沉”作用及其地貌效應(yīng)
5、喀斯特地貌
考試內(nèi)容
喀斯特作用、喀斯特地貌概念喀斯特的化學(xué)過程喀斯特作用的基本條件喀斯特地貌的發(fā)育階段喀斯特地貌的地帶性地表和地下喀斯特地貌的基本類型地表與地下喀斯特地貌的組合關(guān)系喀斯特洞壁上的沉積物分析對(duì)古環(huán)境的指示意義喀斯特地區(qū)河流階地與不同高度層洞穴的對(duì)比在研究區(qū)域新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)中的意義
考試要點(diǎn)
（1）掌握喀斯特地貌和喀斯特作用概念
（2）理解喀斯特作用的化學(xué)過程
（3）理解喀斯特作用的基本條件
（4）理解喀斯特地貌的發(fā)育階段與地帶性
（4）掌握地表和地下喀斯特地貌的基本類型
（5）理解地表與地下喀斯特地貌的組合關(guān)系
（6）分析喀斯特洞壁上的沉積物分析對(duì)古環(huán)境的指示意義
（7）分析構(gòu)造演化與喀斯特地貌類型特征及其變化關(guān)系
6、風(fēng)成地貌及黃土地貌
考試內(nèi)容
風(fēng)蝕作用與風(fēng)積作用概念風(fēng)化殼概念風(fēng)蝕地貌概念黃土概念黃土地貌概念雅丹地貌概念風(fēng)蝕地貌的基本類型及成因風(fēng)積地貌的基本類型及成因荒漠的類型及其分布規(guī)律黃土的成因及其分布黃土地貌的基本類型黃土中古土壤特征
考試要點(diǎn)
（1）理解風(fēng)蝕作用與風(fēng)積作用發(fā)生的條件
（2）沙丘移動(dòng)的方式與方向
（3）掌握風(fēng)蝕地貌的基本類型及成因
（4）掌握風(fēng)積地貌的基本類型及成因
（5）掌握荒漠的類型及其分布規(guī)律
（6）掌握黃土的成因及其分布
（7）掌握黃土地貌的基本類型
（8）分析黃土中古土壤在研究古氣候（地層）學(xué)上的指示意義
（9）分析為何黃土高原成為中華文明的發(fā)祥地
7、冰川與冰緣地貌
考試內(nèi)容
冰川地貌相關(guān)概念成冰作用方式冰川運(yùn)動(dòng)及冰蝕與冰積作用凍土及其分布規(guī)律冰川的類型（特別是山岳冰川類型）及其演化冰蝕地貌、冰磧地貌、山岳冰川地貌的組合規(guī)律古冰川活動(dòng)證據(jù)及在劃分冰期中的作用冰緣地貌類型。
考試要點(diǎn)
（1）理解雪線概念
（2）理解成冰作用方式、冰川運(yùn)動(dòng)
（3）理解冰蝕與冰積作用
（4）理解凍土概念并掌握其分布規(guī)律
（5）掌握冰川的類型（特別是山岳冰川類型）及其演化
（6）掌握冰蝕地貌、冰磧地貌、山岳冰川地貌的組合規(guī)律
（7）掌握古冰川活動(dòng)證據(jù)及在劃分冰期中的作用
8、海岸地貌
考試內(nèi)容
海岸地貌基本概念波浪作用、潮汐與潮流作用近岸流及其不同型式海面變動(dòng)海蝕作用海岸帶的泥沙運(yùn)動(dòng)及其堆積作用海蝕地貌的基本類型海積地貌、海岸類型海面變動(dòng)的證據(jù)及其對(duì)全球氣候演變與地區(qū)新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)關(guān)系的研究意義縱向或橫向海岸在海運(yùn)中的利弊分析。
考試要點(diǎn)
（1）理解波浪作用、潮汐與潮流作用、近岸流及其不同型式
（2）理解海面變動(dòng)概念并分析海面變動(dòng)不利之處
（3）理解海蝕作用
（4）理解海岸帶的泥沙運(yùn)動(dòng)方式及其堆積作用
（5）掌握海蝕地貌的基本類型
（6）掌握海岸帶沉積物的橫向和縱向移動(dòng)方式，及其與海積地貌、海岸類型關(guān)系
（7）分析海面變動(dòng)對(duì)全球氣候演變與地區(qū)新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)關(guān)系的研究意義
9、科普閱讀部分
考試內(nèi)容
中國(guó)知網(wǎng)（http://www.cnki.net/）和科學(xué)網(wǎng)（http://www.sciencenet.cn/）兩個(gè)網(wǎng)站有關(guān)地貌方面的研究進(jìn)展。
考試要求
（1）要求學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容能夠消化吸收，納入自身的知識(shí)體系，并能夠通過查閱有關(guān)資料進(jìn)行進(jìn)一步探究
（2）能對(duì)有關(guān)實(shí)例（如具體事例、數(shù)據(jù)、圖表等素材）進(jìn)行適度分要并能正確地運(yùn)用
（3）運(yùn)用有關(guān)基本原理，對(duì)野外實(shí)際地貌現(xiàn)象能正確分析和識(shí)別
（4）要求學(xué)生能夠及時(shí)了解本學(xué)科一些研究進(jìn)展
原文鏈接：https://yjsy.hunnu.edu.cn/info/1027/13242.htm
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